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活動報導:科技部學術研習營(二)
郭勁甫(日碩班110級)撰
十月廿八日(四)下午舉辦科技部補助學術研習營,邀請國立彰化師範大學歷史所胡其瑞助理教授主講:「《DocuSky系列II》DocuSky實作課程──建庫與重整」。本場講座受到疫情影響,採用線上視訊會議方式進行,演講時間為四小時。
隨著科技進步,學術研究方法、資料累積、數據統計,皆顛覆過往的形式,這對於當代學者而言,既是一種便利,亦是一種挑戰。作為新時代的學者,保持上進好學的心,在科技的洪流與時代的更替下突破自我,才能創造出不遜於前輩的研究,這正是本次講座之目的。胡其瑞老師於上學期已蒞臨本校講過DocuSky概論,這次是進階課程。但在進入本場次主題之前,胡老師先從基礎說起,使無經驗或首次學習的聆聽者,也能迅速入門。
DocuSky是一種數位人文平台,使用者能在平台上建置資料、分享資料、分析統整,讓學術研究的效率更加快速,且從中找出研究之要點,可謂是當代學術研究的利器。胡老師由概念起源、應用流變來作為切入點,闡述為何需要使用此類科技,並比較古今差異,指出兩者研究思路、方法、成果的不同,隨後進入實際應用環節,提供相關檔案、文件,以口述流程並實際操作,再讓學員們照著演練,避免了四個小時講座時間可能會使學員精神不濟之狀況,也能增進學員的熟練度。若學員現場操作有所疑惑、失敗,也能第一時間詢問。而提供之相關檔案、資料為《水滸傳》,是中國四大名著,學員都耳熟能詳,這不僅讓學員在學習時更有趣,也讓舉例更加生動。整個講座雖是以嚴肅的學術研究平台作為主題,但栩栩如生的範例、妙語如珠的講師,皆讓講座的學習效率有顯著效果。
除了針對數位人文平台及其相關概念的說明、教學實際操作,胡老師也針對後續有著更進一步的說明,並分享其他管道的學習資訊,例如相關網站、線上課程、其他大學資訊等,及將在十二月會召開的「第十二屆數位典藏與數位人文國際研討會」,讓學員不至於在講座結束後,失去學習的方向和條件。
本次講座不僅增進了學員的學術能力,也增廣學員的見聞,讓學員明白當代研究的新形式、新理念。與時俱進不僅僅是學術研究者的重要能力,也是數位化時代新公民的基礎能力,因此不僅以學術角度來學習,也能在日常生活、科技更替等層面有更深的體會。