郭勁甫（日碩班110級）撰文

    一貫道日常修持中，佛規禮節尤為重要，而佛規禮節中就屬每日三餐獻香最為關鍵。一貫道信徒透過三餐獻香，進行對自身的進修、修養。但多數人知其然不知其所以然，雖每日虔誠獻香，但卻不知其中義理，故學生們修習一貫道禮節實務，藉此明瞭一貫道儀式背後之義理、緣由。

    學院安排碩士班一年級必修「一貫道禮節實務」課程，由林秀基副教授授課。林老師現任一貫道天皇學院專任教師、一貫道寶光建德天臺道場點傳師，專長為一貫道佛規禮節、弘道佈德、性理真傳，開設課程有一貫道原典導讀、一貫道禮節實務等。

    一貫道禮節範圍甚廣，包括：龍天表文、獻香、獻供、佛燈、點道儀式等，老師將課程以主題分類，把一貫道禮節之內容，分給學生們研習、探討、報告。課程一開始，將課程規劃、課程進度、課程目標告知學生，並將課程以嚴謹的排序安排好，分配各項報告主題，隨後老師以兩、三周時間闡述關於一貫道禮節之內容、義理，對比大學部課程解說又更加深入，卻又與大學部課程密切相關，既是另類複習，也藉此深化研究生的禮節素養。而後每位同學依序進行主題報告，每次報告最少三十分鐘，必須準備提綱供大家閱讀。報告完畢後，由其他同學提出自身的看法及疑惑，再讓講者逐一回應。期間教師針對問題予以補充，而每位同學聽講時持打分表，對講述同學之禮儀、內容、題綱、言行等進行評分，最終教師收回，作為評分的依據。

    除了理論上的講述外，課程還有對於一貫道禮節實務的操作練習，並安排到佛堂實際演練、操作，未因一貫道禮節義理之重要，而放棄了對於實際禮節的練習，可謂實作和理論兼備。經過一學期的課程，學生不僅學習到豐富的義理知識，還能將此與實際日常禮節修持結合、相互印證，並複習過往所學習、被傳授之禮節，以對應自身是否有疏漏的環節並切實改進。整學期的課堂上，師生、同儕間密切互動交流，以引導學生徹底掌握一貫道禮節實務為目標，是非常札實、嚴謹的基礎訓練。因此，作為碩班一年級的必修科目，顯見其重要性與實務性。