提升語言力，培養就業力──海外華語教學經驗分享

　　在這科技爆炸、網路普及的現代社會，雖說只要使用手機，就可以隨時隨地翻譯出各種國家的語言，但學習原本就是永無止盡的，何況多具備一種能力，對於未來的就業之路，就能夠擁有比別人更有競爭力的優勢。而語言本身就是人與人溝通的重要橋梁，面對如今早已是天涯若比鄰、跨國互動的地球村時代，一貫道道場遍布世界各地，未來出國辦道、開荒的機會也就越來越多；因此，學習當地語言、通曉多種外語，不僅可以拉近距離，提高道親的親近感，更重要的是突破語言隔閡所帶來的信賴感。簡言之，語言足以拓展視野，增添更多發展的可能性。此外，如果前往海外道場幫辦，聖凡兼修，用當地語言進行溝通交流的同時，也能承擔華語教學任務，讓道親提高中文能力，進而認識傳統文化思想的豐富內涵。

　　為了讓大家瞭解海外華語教學的情況，增加未來職涯發展得更多可能，本學期學務處安排了一場職涯發展講座。十一月二十日上午10:00-12:00，邀請到洪銘謙老師（台灣泰國文化暨語言交流協會秘書長、彰化師範大學通識中心兼任教師）蒞臨主講：「培養未來就業力－海外華語教學經驗分享」。洪老師暢談自身經驗，鼓勵大家勇於嘗試，創造個人價值，並強調除了英文，掌握在地語言也是相當重要的，讓同學們對培養就業競爭力，有更多的瞭解和思考。

　　講座在情境教室舉辦。洪老師特地要求將座位圍成只有一排的口字型，讓主講者站在中間，老師和同學相對，老師一眼望去就可以看清楚四周的每位同學，而同學們也不用探頭探腦、扭動身體的找角度。一開始的調整座位，讓我們感受到洪老師對教學充滿濃厚的熱情。老師特別說明，TED演講的重點就是主講者，老師運用這種概念，教導我們想要成為主角，要懂得從當個觀察者開始，而視野的寬廣就變得相當重要了。

　　洪老師除了介紹在泰國觀察到的華語教學現況，也分享學習語言的經驗和心得。專門教授泰語的洪老師，為什麼是泰語而不是英語呢？他解釋，因為學語言就跟交朋友一樣，跟英語不熟沒辦法當好朋友，那就找聊得來的朋友囉！況且要道傳萬國九州，那麼多人不可能每個人都會英語，所以要學會多種語言，不必只侷限在英語。擁有豐富經歷的洪老師，鼓勵我們看透事實的真相，踏出社會必須瞭解現實跟理想之間，想達到兩者平衡，將會是很大的挑戰。尤其在海外的傳道上一定會遭遇到困難，最大的困難是語言，傳道的對象不只是海外華人，更重要的是當地人。因此，培養語言人才，道務方能開展得更加順利。

　　這次的講座對我來說很特別，是開啟新知識、新方向的一堂課。雖然整場講座只有短短的兩個小時，但已經是受益無窮了。洪老師提到，在海外道場幫辦，通常待個一、二年時間，基本上就可以掌握當地的語言。因為身處陌生環境之下，尤其是風土民情、生活習慣不同的國外，要能夠順利生活、生存，需要聽得懂人家在說什麼，還要能表達自己的想法給對方知道。這種在異國生活一段時間的全語言學習模式，是有自主能力的人，或是很難靠自己學好語言的時候，可以採取的一種方法。畢竟在國外待得時間比較長，成效也會比較顯著。至於如果要在國內自學語言的話，一般人在二十五歲以前，不管是記憶或吸收等方面的狀態都比較佳，想學好自然也就相對容易得多。因此，洪老師鼓勵我們把握青春時光，趁著還具備年紀上的優勢，積極主動學習多種語言，讓自己將來能夠更具職場競爭力。(大學部二年級/孫湘報導)